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山西快乐十分福彩走:如何開展幼兒園安全教育

山西快乐十分前三走势 www.fyiul.com 來源:UC論文網2019-04-28 10:21

摘要:

  在幼兒園安全教育是特別的重要,占首要位置。我園通過查閱相關資料,學習《綱要》健康領域的教學目標和要求,結合本園特點從實際出發,時時事事注意安全教育。有效開展實施各項活動,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的安全能力?! ∫?、營造環境,感受安全教育知識  在幼兒園最直觀的教育方法是環境創設,通過有趣的漫畫、符號、圖、照片等等去裝飾安全宣傳欄、墻飾、走廊吊飾等等,在環境的潛移默化中讓幼兒感受到安全知識。...

  在幼兒園安全教育是特別的重要,占首要位置。我園通過查閱相關資料,學習《綱要》健康領域的教學目標和要求,結合本園特點從實際出發,時時事事注意安全教育。有效開展實施各項活動,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的安全能力。


  一、營造環境,感受安全教育知識


  在幼兒園最直觀的教育方法是環境創設,通過有趣的漫畫、符號、圖、照片等等去裝飾安全宣傳欄、墻飾、走廊吊飾等等,在環境的潛移默化中讓幼兒感受到安全知識。如,利用安全標志制成的安全列車,讓幼兒在上下樓時能很好地感知、認知。不僅增加了環境的氣氛,也更增添了一些美。也可以收集利用廢舊材料,布置“汽車站,交通崗亭、消防站、警察局”等區角,在自主性游戲《乘公交車》中,讓孩子在游戲中模擬實際生活中乘車的情景,使孩子懂得了“排隊上下車,不能把頭、手伸出窗戶外面,不在車內隨便跑跳”等乘車的基本常識;利用游戲《紅燈停、綠燈行》,讓幼兒學習到一些交通規則,知道過馬路要看紅綠燈、走斑馬線。不在馬路上玩游戲,避免交通事故的發生。幼兒在快樂的游戲中模擬現實扮演不同的角色,從中認識到了交通標志,感受到火災、遇到壞人的報警電話和生病的搶救方法以及交通安全規則。


  二、開展活動,增強幼兒安全意識


  1.安全疏散演練活動。我園組織了防火疏散演習、地震疏散演習,通過疏散演練活動,教職工的安全意識得到提高,進一步認識到安全工作的重要性,幼兒也掌握了緊急疏散的基本知識,提高了生存技能。


  2.消防安全月學習活動。我們組織中、大班孩子去參觀消防站,消防隊員給孩子們示范平時訓練的一些活動、做真正的消防演練,介紹一些簡單自救技能等,活動結束孩子們還得到了一本防火畫冊,讓孩子們在繪畫的游戲中,設計防火標志。在此次活動中孩子們了解掌握了一些必要的消防安全知識。大家知道了在遇到實際危險的情況下如何應付從而自救,為他們以后的成長奠定良好的基礎。


  3.小手牽大手親子安全活動。家庭是人生成長的搖籃,除了學校孩子大多數時間是和家人一起度過的。幼兒教育不單單是教師的職責,同時也是父母的職責。為了保證幼兒的安全和身心健康,讓每一個孩子都能健康快樂成長,家長朋友也應該重視起來,從小有針對性地進行教育、指導,加強對孩子進行自我?;そ逃?,提高孩子自我?;さ哪芰?。教師與家長配合開展相應的特色活動,開展了安全親子手抄報、安全智力大沖浪、安全知識競猜、安全兒歌匯編等等,一系列活動的開展,使幼兒樹立了安全意識,掌握安全知識,提高防范能力。


  4.安全教育教學活動。幼兒園三年中,在剛入園的時候教師就應該在教學中對孩子進行安全教育,增添設計安全、健康活動,讓孩子們知道安全的重要性,因為安全是一切活動的起點。比如為了讓孩子們認識一些交通標志,我們設計了大班的社會活動《神奇的花瓣》,在花瓣帶小男孩回家的情境中認識常見的標志,初步增強幼兒的自我?;ぜ寄芎桶踩饈?。并通過交流討論,制作愛心卡,懂得從小關愛身邊需要幫助的人,體驗幫助別人的快樂?;疃隊杏玫謀親印?、《可愛的小臉》、《?;ざ洹分?,讓幼兒知道五官對自己的重要性,要?;ず夢騫?。比如:豆子、珠子等細小物品,不要把這些放在五官里,這些東西塞入鼻孔、耳朵、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。


  5.創造性的自主性游戲活動。我們開展角色游戲:《棒棒的警察》,讓幼兒扮演他們所崇拜的交警,一些幼兒扮演乘客等,當馬路上發生了交通事故,扮演交警的幼兒就要馬上開始指揮交通,扮演群眾的幼兒馬上尋找電話亭,撥打120急救電話叫救護車,有的幼兒撥打122找交通警察處理交通事故等等。


  三、組織科研培訓,提升教師科研水平


  教師不論是在專業素質方面,還是業務素質方面均有了不同程度的提高。針對安全進行了培訓,園內組織教職工進行學習,如“幼兒園安全教育的研究方案”、“安全教育的研究”、“消防知識培訓”、“幼兒園常見意外事故的防范”、“幼兒園安全對策”等培訓內容。同時我們開展了全園和年級組教研活動,讓老師們進行“安全在我心中”、“安全注意事項”、“安全伴我行”、“安全教育教學計劃”等問題進行討論交流,把自己好的方法、經驗分享給大家。各年級組每個月開展一次安全教育的教研活動研討,如大班進行了“有效的幼兒安全教育方法”、“幼兒在戶外玩耍的安全注意點”等;中班組進行“安全教育對孩子的重要性”、“增強安全意識,嚴格履行職責”等;小班組“幼兒午睡時要注意什么?”、“如何保證幼兒入廁安全”等等進行研討,讓教師進一步懂得安全的重要性。


  四、家園緊密配合,強化家園安全的意識


  幼兒安全教育是一個系統工程。要構建家庭、幼兒園與社會教育相結合的教育體系,建立雙向信息反饋,形成安全教育合力。如:在開家長會時,向家長詳細介紹安全教育的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。向家長發放安全問卷調查,了解幼兒在家里自我?;つ芰Φ那榭?。在“家園橋”里增設了“安全”教育的專欄,和家長交流、討論;及時向家長反饋幼兒在園情況。


  我園與家長合作,開展了“安全報刊、制作家庭逃生路線、家庭隱患排查調查問卷、消防知識講座”等活動,家長對其不僅十分認可還很信任。更重要的是,使家長們對孩子安全教育的觀念有了很大的改變,在日常生活中更注重對幼兒安全技能的培養,請家長積極配合幼兒園工作,參加幼兒園組織的各項安全活動,與孩子一起增強安全意識,深化安全知識,充分體現了教育的一致性、整合性、和諧性。


  對于幼兒的安全教育應當成為幼兒教育系統工程中的一個重要項目,無論教師、家長或是幼兒時刻都不能放松安全這根弦,當“防微杜漸”,警鐘長鳴。


  作者:王瑞

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